segunda-feira, 13 de outubro de 2008
ATIVIDADE 8
Há uma enorme utilização do adjetivo “interativo” para qualificar qualquer coisa (computador e derivados), onde seu funcionamento permite a nos professores e ao nossos alunos um nível de participação maior, de troca de ações e de controle sobre acontecimentos. Podemos dizer que o uso desse recurso vem para acrescentar mais conteúdo a nossas aulas. O que podemos observar que o conhecimento hoje se encontra totalmente inovador e nos professores devemos escolher e indicar melhores caminhos na produção do conhecimento tanto do aluno como do professor.
ATIVIDADE 6
O uso de slides em sala de aula propícia uma diferenciação enorme, pois esse recurso torna nossas aulas mais atrativas, levando os alunos a se motivar também. Acredito que essa é uma nova ferramenta que possuímos em sala para a construção do conhecimento. Sabendo usar acredito que é de grande importância, o que não podemos fazer é mudar as ferramentas mais o método continuar o mesmo.
ATIVIDADE 5
A educação desde seus primórdios vem se modificando e o mundo tradicionalmente tem incorporado sistemas de atualização e especialização para nós professores. A educação de hoje chega para romper barreiras, dando mais autonomia aos professores principalmente aos discentes que podem “estudar” e aprender de qualquer lugar, no tempo que dispor e explorando diversas formas de construção e produção de conhecimentos. O que não podemos é deixar de considerar que a educação está aí, e cada um encontra sua melhor forma de aprender, seja ela presencial ou não. Este texto você encontra no site http://www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf. Outra questão que sempre nos perguntamos é quanto a utilização da internet em nossas aulas, e digo que é uma das maiores ferramentas que possuímos em sala.No entanto, e apesar do seu potencial inovador, as práticas escolares assumem características diferenciadas em cada estabelecimento de ensino, assim como a organização, sendo daí possível vislumbrar as políticas da escola no que diz respeito à utilização da Internet. E estas políticas ganham maior visibilidade quando se analisam, quer do ponto de vista da sua intenção quer do ponto de vista da sua execução, as modalidades e normas de utilização da Internet estabelecidas para os utilizadores.
ATIVIDADE 4
Gostei muito de participar de um fórum, é claro que no início senti um pouco de dificuldade, mas depois percebi que é muito tranqüilo!Quanto ao assunto do nosso fórum concordo, devemos nos sensibilizar que a tecnologia está aí e que delas não podemos fugir...
ATIVIDADE 2
O texto modificar a forma de ensinar que se encontra no site http://www.eca.usp.br/prof/moran/ensinar.htm nos permite fazer uma reflexão a cerca do conhecimento em sala de aula. É notável que hoje diante de tantas tecnologias nossos alunos já não sentem mais a disposição necessária para aprender. Pois, na maioria das vezes encontram tudo mastigado ou pronto. Gostei do professor Moran quando o mesmo coloca que devemos surpreender nossos alunos, motivá-los. Enfim vamos buscar alicerces para tornar nossas aulas mais produtivas.
ATIVIDADE 1
Ao final desta unidade podemos concluir que foi de grande importância o que aprendemos. E tenho a absoluta certeza que poderemos utilizar dessas ferramentas em sala de aula. Nessa primeira parte aprendemos a redigir textos, salvar, publicar. Não observei muita dificuldade já que tinha um conhecimento prévio do uso do computador. Vamos ver o que nos espera daqui em diante.
quarta-feira, 25 de junho de 2008
visita a outros blogs.
Esse é um site interessante, para que muitas vezes
possamos utilizar as dinamicas, quando estamos reunidos em grupo
e queremos possibilitar a todos um momento de descontração.
possamos utilizar as dinamicas, quando estamos reunidos em grupo
e queremos possibilitar a todos um momento de descontração.
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